Reflexões do pós-pandemia da Covid-19 na educação e o uso das tecnologias como muletas para a pseudo assimilação da aprendizagem

Em um momento em que o mundo ainda se recupera das profundas consequências da pandemia da COVID-19, o livro que apresentamos busca mergulhar nas reflexões cruciais sobre o futuro da educação. Com a imposição do distanciamento social e a necessidade de se adaptar rapidamente ao ambiente digital, a educação enfrenta desafios sem precedentes. "Reflexões do Pós-Pandemia da COVID-19 na Educação e o Uso das Tecnologias como Muletas para a Pseudo Assimilação da Aprendizagem" é uma obra que explora o impacto transformador da pandemia no campo da educação, destacando a importância das tecnologias e das armadilhas que podem surgir ao utilizá-las.

O livro nos leva a refletir sobre o contexto global que nos trouxe até aqui. A pandemia da COVID-19 não apenas interrompeu nossas vidas cotidianas, mas também abalou os alicerces do sistema educacional. De repente, educadores e alunos precisaram se adaptar a um novo paradigma, no qual as aulas presenciais deram lugar ao ensino remoto. Nesse contexto, as tecnologias se tornaram aliadas cruciais, permitindo que a aprendizagem continuasse, mas também levantando questões sobre a qualidade dessa experiência.