Políticas Públicas e Educação Básica: Tópicos para Debate

O livro POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO BÁSICA: tópicos para debate é uma produção coletiva e colaborativa, resultado das investigações realizadas no âmbito da disciplina Gestão Educacional, no mestrado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. A disciplina foi ministrada pelas professoras doutoras Sirley Terezinha Filipak e Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, com o objetivo de estudar a educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea, com ênfase nas políticas educacionais, na formação de professores e na gestão educacional. Considera-se que, nas últimas décadas, a doutrina da proteção integral da criança e do adolescente representou uma ruptura epistemológica e política profunda. Essa mudança, segundo Pereira e Rodrigues (2019), deslocou o foco da repressão e criminalização da pobreza infantil para uma perspectiva de direitos humanos, com base na universalidade, na dignidade e na autonomia dos sujeitos. Os avanços legislativos, no entanto, só se materializam quando traduzidos em políticas públicas concretas, articuladas, territorializadas e sustentadas por processos democráticos de participação e controle social. A formação docente, a gestão educacional e o emprego de tecnologias como ferramentas de auxílio à aprendizagem ganham espaço, assim, na concretização dessas políticas. Na produção apresentada nesta obra, os tópicos citados merecem destaque, com sua inflexão natural para a Educação Básica, cenário no qual os direitos da criança e do adolescente se concretizam. .A coletânea, desta forma, além de constituir um registro da pesquisa coletiva, é convite à reflexão sobre a educação na contemporaneidade, em sua interface com as políticas públicas em vigor no país