Da Educação Em Escritos dos Freis Agostinho Piccolo e Orlando Bernardi: Leituras e Apropriações das Fontes Franciscanas

O principal objetivo neste trabalho foi identificar referências aos ideários de Francisco de Assis e apropriações de leituras das “Fontes Franciscanas” em obras contemporâneas produzidas por membros da Ordem dos Frades Menores (OFM). De modo específico, trata de duas obras, uma de autoria do frei Agostinho Salvador Piccolo, Francisco de Assis: por uma pedagogia humanista (2005); e outra de autoria de frei Orlando Antônio Bernardi, Francisco de Assis: um caminho para a educação (2002). A partir da edição de 2004, as Fontes Franciscanas, isto é, do primeiro século do franciscanismo, passaram a ser denominadas “Fontes Franciscanas e Clarianas”. Objetivei compreender como uma produção canônica da Ordem, atribuída a Francisco de Assis e seus primeiros companheiros no século XIII, é (re)significada pelos freis Agostinho e Orlando em prol da educação do século XXI. Tal (re)significação seria resultado de leituras que levaram a elaboração de sentidos que transcendem o texto, feita pelos frades no processo de sua formação na Ordem, a qual institucionaliza um modo de ser frade e indica um modelo de educador a ser seguido? [...]